ტრენინგის მეცხრე დღეს ჯგუფის თითიეულმა წევრმა წარმოადგინა თავისი სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია.მოვისმინეთ,შევაფასეთ და გამოვთქვით ჩვენ-ჩვენი აზრი.ასევე გავეცანით ჯგუფური მუშაობის მეთოდებს.
воскресенье, 4 ноября 2018 г.
суббота, 3 ноября 2018 г.
ტრენინგის მერვე დღე.
გავეცანით ეფექტური სწავლების სტრატეგიებს,ინტერნეტის გამოყენების უსაფრთხოების მეთოდებს,გავეცანით ვებ-გვერდების გამოყენებას და ბლოგზე განვათავსეთ ჩვენი პორთფოლიო, დავასრულეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება.
суббота, 27 октября 2018 г.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიებს, გავაგრძელეთ გეგმაზე მუშაობა.ეროვნულ სასწავლო გეგმაში გავეცანით მეხუთე თავს.
ტრენინგის მეექვსე დღე.
- გავიხსენეთ საავტორო უფლებების შესახებ კანონმდებლობა და განვამტკიცეთ ტესტებით
- გავეცანით და შევინახეთ ჩვენს დოკუმენტებში მოსწავლეთა განმავითარებელი თვითშეფასების რუბრიკა
- word-ის ფაილებში შევქმენით მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკები.
- ასევე word-ის ფაილში შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის უკუკავშირი
- ვისწავლეთ ვიდეოების გაზიარება ბლოგზე
суббота, 20 октября 2018 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
გავეცანით საავტორო უფლებებს და ვიმუშავეთ ტესტზე.ასევე შევქმენით საკუთარი პროექტის ბიბლიოგრაფია.გავეცანით,თუ როგორი იქნება მოსწავლის პროექტის ნიმუში და ვიმუშავეთ მასზე.
воскресенье, 14 октября 2018 г.
ინტელის ტრენინგის მეოთხე დღე.
გეგმის შევსება გავაგრძელეთ მსვლელობების და შეფასებების ჩათვლით,ასევე გავაკეთეთ პროექტის გეგმის პრეზენტაცია.გადავხედეთ სხვისი გეგმის ნიმუშებს
суббота, 13 октября 2018 г.
ტრენინგის მესამე დღე.
ტრენინგის მესამე დღეს მოვიძიეთ ესგ სტანდარტები და შევუსაბამეთ ჩვენს სასწავლო პროექტს.განვსაზღვრეთ მიზნები და შედეგები. ჩამოვაყალიბეთ ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.
воскресенье, 7 октября 2018 г.
ინტელის ტრენინგის მეორე დღე
გავეცანით პროექტის ბროშურების ნიმუშებს,ავირჩიეთ ჩვენთვის სასურველი ბუკლეტი და შევქმენით ჩვენი პროექტისთვის .დავიწყეთ მუშაობა პროექტის გეგმის შაბლონზე.
ჩამი პროექტის სათაურია ჩაიკოვსკის "წელიწადის დრონი"
суббота, 6 октября 2018 г.
ტრენინგის პირველი დღე.
ტრენინგის პირველი დღეს 6ოქტომბერს გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს,როგორ უნდა განვასხვავოთ სასწავლო და სოციალურ პროექტებზე მუშაობა.ასევე შევქმენით პორთფოლიო და გავეცანით გეგმის შაბლონს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)